ÜRETİLEN BİLGİ HIZLA ESKİDİĞİ İÇİN SÜREKLİ ÜRETMEK GEREKİYOR

Bilgi o kadar hızla üretilmektedir ki tüketimi ve eskimesi de o kadar hızlı olmaktadır. En azından bilimsel alanda bunun böyle olduğunu alanın içinde bulunan ve gelişmeleri yakından takip eden bilim ve sanat insanları yaşayarak görmektedirler. Eskiyen bilginin güncellenmesi ve ye...

BİLGİYE NASIL ERİŞİM SAĞLANACAK

İçinde bulunduğumuz bilgi iletişim teknolojileri (BİT) çağının en hareketli alanını bilgiye ve üretime erişim ve de bilginin paylaşımı oluşturmaktadır. Bilim ve teknoloji yapan toplumların önemli bir özeliği bilgiye kolay erişmeleridir. BİT çağında bilgi hızla üretildiği gibi hız...

BİLGİ VE İLETİŞİM ÇAĞINDA BİLİMSEL BİLGİYE ERİŞİMİN ÖNEMİ

Öğrenmenin verdiği mutluluğu başka hiçbir şey sağlayamaz. İnsanlığın geçmişten günümüze geçirdiği tarım devrimi, sanayi devrimi, bilişim ve iletişim teknolojileri devrimi yanı sıra bugünlerde bugünler de dördüncü sanayi devrimi olarak da ifade edilen Endüstri 4,0 olarak belirtile...

SORUN EKMEK YEMEK VEYA YEMEMEK DEĞİL

Sorun Ekmek Yemek veya Yememek Sorunu Değil, Sorun Ekmeğin Kalitesizleştirilmesidir Tıp doktoru Prof. Dr. Canan Karatay hocamız sık sık ekmek yemeyin diye TV ve basına demeçler veriyor. Konu sağlık olunca toplum doğal olarak izliyor. Bendeniz de hocamızın kitabını okumuş ve notla...

NASIL BİR EĞİTİM VE NASIL BİR ÖĞRENCİ İSTİYORUZ?

Üniversitelerde bir taraftan mezun ettiği öğrencilerinin kaliteli eğitimi ve işsizliğini, diğer taraftan yeni üniversiteye girmek isteyen liseli gençlerin ne tür yetenek ve bilgi donanımına sahip olması gerektiği konuşuluyor. Üniversitelerde bir taraftan mezun ettiği öğrencilerin...

İTALYAN ÜNİVERSİTELERİNDE AKADEMİK KADROLARA VERİLEN ÖNEM

Bologna gibi en eski üniversitenin bulunduğu İtalya’da üniversitelerin köklü bilimsel ve yönetsel gelenekleri var. Özerk kurumlar olarak halen kendi kendilerini yönetiyorlar. Üniversiteler bölüm esasına göre şekillenmiş dinamik alt birimlerin bir araya gelmesi ile yeni yapılar sa...

ÖĞRETİM ELEMANLARINA YÖNELİK

Hocalar kürsü arkasında projeksiyona ve slaytlara odaklanmaktan öğrencilere bakamamaktadırlar,                                                                       Hocalar derslere hazırlıksız geliyor, Hocalar öğrencilerin ders içindeki tutumuna bakarak ilgisiz […]...

TARIM TARİHİ VE DEONTOLOJİ

Bugün ziraat eğitiminin en ciddi sorunu nitelik sorunu olduğu konusunda hemen hemen çoğumuz mutabakat içindeyiz. 1995 yılından bu yana verdiğim derslerde üniversite bakış açısıyla yoruma dayalı, karşılaştığı sorunu analiz etme ve çözme, grafik okuma ve analitik düşünme üzerine so...

YANLIŞ VE AMAÇ DIŞI TOPRAK KULLANIMI VE İNSANLIĞIN GELECEĞİ

Kırsaldan kente göç ile birlikte başta Çukurova olmak üzere Osmaniye’den Mersine kadar E5 kara yolunun sağlı sollu olarak oluşan yerleşim yerleri ve sanayi tesisleri en çarpıcı örneklerin başında gelmektedir. Bu şekilde amaç dışı kullanılan tarım topraklarının %5 düzeyinin üzerin...

İLKEL İNSANDAN GÜNÜMÜZE KADAR TOPRAK KORUMA KAVRAMI

Kızılderili reisi Seattle’in, 1854’te, kendisinden toprak satın almak isteyen ABD Cumhurbaşkanına yazdığı mektupta görülmektedir. Söz konusu mektupta toprağın insana değil insanın toprağa ait olduğu güçlü bir şekilde vurgulanmaktadır. Tabii beyaz adam toprağın ve suyun kıymetini ...

ANADOLU’DA VE ESKİ TÜRKLERDE DOĞA VE TOPRAĞA VERİLEN ÖNEM

Toprak kutsal bir varlık olarak değişik kültürlerde en üst düzeyde değer görmüştür. Kökeni belli olmamakla beraber insanlığın toprağa biçtiği değer onun son derece temiz ve kirletilmemesi doğrultusundadır. Bu durum Mecusilerde (ateşe tapanlar) çok belirgindir, toprak kirlenmesin ...

TOPRAK FELSEFESİNİ ANLAMAK GEREKİR Mİ?

Toprağı anlamak salt toprak bilimi okumak ile olmuyor, temel bilimler yanında tarih ve sosyoloji de bilmek gerekiyor. Toprağı anlamak için toplumların dinamiğini ve tarihin işleyişi ile arasındaki diyalektik ilişkiyi doğru algılamak gerekir. Sorunun insanla başlaması insanın tari...